นาตาลีและเคลย์ตันมอร์ริสแห่ง Redacted มีความตั้งใจดี แต่ไร้เดียงสาในข้อเท็จจริงสำคัญ: ความขัดแย้งในชั้นเรียนเกี่ยวกับค่านิยมที่ควรกำหนดสังคม (2024)

แบ่งปัน

ทิ้งข้อความไว้

แบ่งปัน substack ของ John Spritzler

วิดีโอข้างต้นโดยนาตาลีและเคลย์ตันมอร์ริสในรายการ redacted ของพวกเขาแสดงให้เห็นว่าผู้คนที่มีเจตนาดี (อย่างที่ฉันเชื่อว่าพวกเขาเป็น) อย่างไรก็ตามข้อมูลที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสาเหตุของสิ่งที่พวกเขาต่อต้านอย่างถูกต้องและไม่สามารถสร้างการเคลื่อนไหวที่สามารถทำได้จบสิ่งที่น่ากลัวเหล่านั้นจริงๆในกรณีของนาตาลีและเคลย์ตันฉันเชื่อว่าปัญหาคือพวกเขาเป็นเสรีนิยมและไม่ใช่ผู้มีความเสมอภาคพวกเขาเห็นว่าปัญหาคือเรามี“ อาณาจักรไม่ใช่สาธารณรัฐ” แทนที่จะเห็นปัญหาว่าเรามีสังคมที่อยู่บนพื้นฐานของความไม่เท่าเทียมในชั้นเรียน

นี่คือสองตัวอย่างจากวิดีโอนี้เพื่อแสดงสิ่งที่ฉันหมายถึง

ตัวอย่าง #1นาตาลีในการพูดคุยเกี่ยวกับขบวนการ BDS กล่าวว่ามันเกิดขึ้นเพราะชาวปาเลสไตน์ต้องการมีความรุนแรงมากกว่าการต่อต้านอย่างรุนแรงต่อการกดขี่ของอิสราเอลเพราะชาวปาเลสไตน์เป็นที่รู้จักกันในโลกว่าเป็นคนที่มีความรุนแรงการสนับสนุนทั่วโลกนาตาลีไม่เข้าใจว่าเหตุผลที่ชาวปาเลสไตน์สูญเสียการสนับสนุนทั่วโลกจากความรุนแรงของพวกเขาไม่ใช่เพราะความรุนแรงเพื่อตัวเขาเองแต่เนื่องจากความรุนแรงของผู้ก่อการร้ายโดยเฉพาะเมื่อเทียบกับสงครามความรุนแรงที่ไม่ใช่การก่อการร้าย

ลองคิดดูสิ!สหภาพสูญเสียการสนับสนุนทั่วโลกเนื่องจากความรุนแรงในสงครามกลางเมืองอเมริกากับสหพันธ์เจ้าของทาส1กองกำลังทหาร?ไม่พันธมิตรสูญเสียการสนับสนุนทั่วโลกในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง2เพราะความรุนแรงต่อกองกำลังทหารฟาสซิสต์?เลขที่

เหตุผลที่ชาวปาเลสไตน์สูญเสียการสนับสนุนทั่วโลกไม่ใช่เพราะพวกเขาใช้ความรุนแรงต่อกองกำลังทหารของอิสราเอลและผู้ตั้งถิ่นฐานติดอาวุธที่ถูกกดขี่อย่างรุนแรง แต่เพราะพวกเขา (ส่วนใหญ่เป็นฮามาส แต่ยังเป็น PLO ในช่วงปีแรก ๆ )พลเรือนชาวอิสราเอลที่ไม่ใช่การต่อสู้ซึ่งเกิดจากการก่อการร้าย

นาตาลีดูเหมือนจะไม่เข้าใจความแตกต่างระหว่างความรุนแรงของผู้ก่อการร้ายกับความรุนแรงที่ไม่ใช่ผู้ก่อการร้าย (a.k.aความรุนแรงในสงครามคลาสดังที่ได้กล่าวไว้ที่นี่) เช่นความรุนแรงในการป้องกันตัวเองโดยรวมเฉพาะผู้ที่ใช้ความรุนแรงในการกดขี่ผู้คนหรือเป็นสมาชิกของกองกำลังทหารที่กดขี่ผู้คนอย่างรุนแรง

เหตุผลที่นาตาลีไม่เข้าใจความแตกต่างที่สำคัญนี้เป็นเพราะเพื่อที่จะทำเช่นนั้นเราต้องคิดในแง่ของชั้นเรียน (ในกรณีของอิสราเอล/ปาเลสไตน์ผู้ปกครองมหาเศรษฐีของอิสราเอลและฮามาสและสหรัฐอเมริกาเมื่อเทียบกับชนชั้นแรงงานทั่วไปของอิสราเอลอิสราเอล/ปาเลสไตน์โดยไม่คำนึงถึงศาสนาของพวกเขา) และไม่ใช่ข้อกำหนดระดับชาติ (ในกรณีของอิสราเอล/ปาเลสไตน์นี้“ ปาเลสไตน์กับอิสราเอล”) ตามที่ฉันพูดคุยกันในการเชื่อมโยงข้างต้นบทความเกี่ยวกับสงครามระดับกับความรุนแรงของผู้ก่อการร้ายอดีตมีพื้นฐานมาจากการชนะมากกว่าคนที่ถูกกดขี่ (ไม่ว่าพวกเขาจะเป็นพลเมืองของประเทศใด) เพื่อต่อต้านผู้กดขี่ทุกคน (โดยไม่คำนึงถึงสัญชาติของพวกเขา) ตรงกันข้ามกับความรุนแรงของผู้ก่อการร้ายสัญชาติ (หรือหมวดหมู่อื่น ๆ ที่ไม่ใช่ชนชั้นเช่นศาสนาเป็นต้น) บุคคลเช่นนาตาลีที่ไม่คิดในแง่ของชั้นเรียนย่อมล้มเหลวในการเข้าใจความแตกต่างที่สำคัญระหว่างความรุนแรงที่แตกต่างกันเหล่านี้

เมื่อคนเช่นนาตาลีมองความรุนแรงทั้งหมดไม่ดีพวกเขาย่อมต้องเผชิญหน้ากับคนที่ถูกกดขี่ซึ่งใช้ความรุนแรงในสงครามที่เหมาะสมนี่คือความสับสนทั่วไปของนักเสรีนิยมเป็นอันตรายต่อการต่อสู้กับความไม่เท่าเทียมกันของชนชั้นและการกดขี่รวมถึงการต่อสู้กับ Zionism ซึ่งไม่เพียง แต่กดขี่ชาวปาเลสไตน์ แต่ยังรวมถึงชนชั้นแรงงานชาวอิสราเอลชาวยิวพิสูจน์ที่นี่และตามที่ Redacted จะได้รับคำแนะนำอย่างดีที่จะอธิบายให้ผู้ติดตาม

ตัวอย่าง #2นาตาลีบอกเราว่าสภาคองเกรสของสหรัฐอเมริกาเป็นชาวอิสราเอลเพราะล็อบบี้อิสราเอล (AIPAC)-โดยพื้นฐานแล้วตัวแทนของต่างชาติเล็ก ๆทำตามคำสั่งเหล่านั้นนาตาลีกล่าวว่านี่คือเหตุผลที่สหรัฐฯเป็นชาวอิสราเอลมันเป็นทฤษฎี "Tail Wags Dog" ซึ่งเป็นเรื่องไร้สาระเพราะหางไม่ได้เล่นสุนัข

สิ่งที่นาตาลีไม่สามารถเข้าใจได้คือบทความของฉันชื่อเรื่อง“ อำนาจของล็อบบี้อิสราเอลมาจากชนชั้นปกครองอเมริกัน”(ไม่ใช่จากประเทศเล็ก ๆ ของอิสราเอล) อธิบายนาตาลีไม่เข้าใจว่ามหาเศรษฐีผู้ปกครองของอเมริกามีเหตุผลที่มีเหตุผล (แม้ว่าชั่วร้าย) เหตุผลในการสนับสนุนอิสราเอลเหตุผลที่ฉันพูดคุยในบทความของฉัน“ ทำไมมหาเศรษฐีสหรัฐฯถึงทำลายล็อบบี้อิสราเอล แต่ไม่ได้”เกี่ยวกับวิธีการที่อิสราเอลช่วยผู้กดขี่ทุกที่ควบคุมตัวเองไม่ได้

คิดเกี่ยวกับมันผู้นำ Zionist (อิสราเอล) ใช้ความรุนแรงต่อชาวปาเลสไตน์ (และให้กองทุนฮามาสและทำงานเพื่อให้มันอยู่ในอำนาจในขณะที่ฉันพิสูจน์ที่นี่) เพื่อสร้างศัตรูชาวปาเลสไตน์โบกี้แมนที่น่ากลัวบทความที่นี่-นอกจากนี้ผู้นำนิสม์นิสม์ในช่วงความหายนะถูกหักหลังชาวยิวทั่วไปโดยการต่อต้านความพยายามช่วยเหลือของพวกเขาเพราะแผนการช่วยเหลือเหล่านี้ไม่ได้ส่งชาวยิวที่ได้รับการช่วยเหลือไปยังปาเลสไตน์เพื่อให้ผู้นำไซออนนิสต์มีชนชั้นแรงงานของตัวเองพิสูจน์ในบทความของฉัน“ทำไมผู้นำนิสม์จึงต้องการสถานะของตัวเองอยู่เสมอ?-

หากมหาเศรษฐีชาวอเมริกันต้องการทำลายล็อบบี้อิสราเอลสิ่งที่พวกเขาต้องทำคือบอกความจริงที่เลวทรามเกี่ยวกับ Zionism ต่อประชาชนชาวอเมริกันและในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้านักการเมืองคนใดก็ตามที่ได้รับการรับรองจาก AIPAC จะตายในน้ำมหาเศรษฐีไม่ได้ทำเช่นนี้เพราะพวกเขาต้องการให้ล็อบบี้อิสราเอลทำงานและพวกเขาทำให้แน่ใจว่าเป็นเช่นนั้นZionism ช่วยให้มหาเศรษฐีอยู่ในอำนาจดังนั้นมหาเศรษฐีทำให้แน่ใจว่าล็อบบี้อิสราเอลมีพลัง

แต่นาตาลีไม่ได้รับนั่นเป็นเพราะนาตาลีไม่คิดในแง่ของชั้นเรียนถ้าเธอได้รับมันแล้ว redacted จะโน้มน้าวใจผู้คนมากขึ้นขณะนี้มีการตอบคำถามของอิสราเอลไม่สามารถเอาชนะผู้คนที่เชื่อมั่นได้ว่าความรุนแรงของอิสราเอลมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ชาวยิวอิสราเอลปลอดภัยและจะไม่เข้าข้างชาวยิว.อย่างไรก็ตามนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อคุณพูดคุยกับผู้คนที่มีความกระตือรือร้นในการเรียนในชั้นเรียน: คุณชนะพวกเขาให้เป็นผู้ต่อต้านไซออนนิสต์ในขณะที่ฉันเล่าจากประสบการณ์ส่วนตัวที่นี่Redacted ไม่สามารถทำสิ่งนี้ได้เพราะพวกเขาเป็นนักเสรีนิยมและไม่ใช่ผู้มีความเสมอภาคพวกเขาไม่รู้วิธีพูดคุยในชั้นเรียนแต่พวกเขาจะโน้มน้าวใจให้ผู้คนมากขึ้นถ้าพวกเขาทำ

เหตุผลหนึ่งที่ผู้คนที่มีเจตนาดีหลีกเลี่ยงการพูดคุยหรือคิดในแง่ของชั้นเรียนเป็นเพราะลัทธิมาร์กซ์ได้ยึดติดกับแนวคิดของความขัดแย้งในชั้นเรียนผิดอย่างมากและอันตรายและความคิดต่อต้านประชาธิปไตยที่ไม่ได้ยึดติดกับแนวคิดนั้นก่อนคาร์ลมาร์กซ์เพื่อดูความแตกต่างระหว่างแนวคิดของความขัดแย้งในชั้นเรียน (ตามที่ Egalitarians ใช้) กับมาร์กซ์โปรดอ่าน "ความคิดที่ยอดเยี่ยมที่มีมานานก่อนคาร์ลมาร์กซ์" และ "Egalitarianism คือการต่อต้านมาร์กซ์" และ "คอมมิวนิสต์-

ผู้คนเช่นนาตาลีและเคลย์ตันมีเหตุผลที่เข้าใจได้อย่างสมบูรณ์แบบในการหลีกเลี่ยงการวิเคราะห์ชั้นเรียนแบบมาร์กซิสต์เสรีนิยมที่มีการหลีกเลี่ยงแนวคิดเรื่องความขัดแย้งในชั้นเรียนจึงเป็นวิธีที่น่าสนใจในการต่อต้านการจัดตั้งโดยไม่ต้องเป็นมาร์กซิสต์ปัญหาคือว่าในการทำเช่นนั้นพวกเขาไม่สามารถนำการวิเคราะห์ชั้นเรียนแบบ egalitarian ที่เหมาะสมและมีประโยชน์อย่างมากซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับบทความทั้งหมดที่ฉันเขียนเป็นฉันพูดคุยและอธิบายที่นี่-

อ่านที่นี่คุณจะช่วยสร้างขบวนการปฏิวัติที่มีความเสมอภาคเพื่อชนะสงครามคลาสได้อย่างไร

1

เกี่ยวกับสหพันธ์โปรดอ่าน“คนผิวขาวส่วนใหญ่เกลียดชังสหพันธรัฐ-

2

เกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สองโปรดอ่าน“ ผู้คนในฐานะศัตรู: วาระที่ซ่อนเร้นของผู้นำในสงครามโลกครั้งที่สอง”(PDF ขายเป็นหนังสือกระดาษที่นี่) เกี่ยวกับวิธีที่เป้าหมายหลักที่แท้จริงของผู้นำของพันธมิตรคือการโจมตีชนชั้นแรงงานไม่ใช่พวกฟาสซิสต์

นาตาลีและเคลย์ตันมอร์ริสแห่ง Redacted มีความตั้งใจดี แต่ไร้เดียงสาในข้อเท็จจริงสำคัญ: ความขัดแย้งในชั้นเรียนเกี่ยวกับค่านิยมที่ควรกำหนดสังคม (2024)
Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: The Hon. Margery Christiansen

Last Updated:

Views: 6244

Rating: 5 / 5 (70 voted)

Reviews: 85% of readers found this page helpful

Author information

Name: The Hon. Margery Christiansen

Birthday: 2000-07-07

Address: 5050 Breitenberg Knoll, New Robert, MI 45409

Phone: +2556892639372

Job: Investor Mining Engineer

Hobby: Sketching, Cosplaying, Glassblowing, Genealogy, Crocheting, Archery, Skateboarding

Introduction: My name is The Hon. Margery Christiansen, I am a bright, adorable, precious, inexpensive, gorgeous, comfortable, happy person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.